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Flowing Wells Unified School District
Governing Board Candidate

Bobbi Patterson

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I would like to introduce myself, I am Bobbi L. Patterson.  I am delighted to be running for the elected office of the Flowing Wells Governing School Board.  It is my goal to represent not only the constituents and students of the Flowing Wells School District; but the professional educators as well.

I would like to give you a brief biography of myself.  I am a native Tucsonan who grew up in the Flowing Wells School District.  I also raised my two children in the Flowing Wells School District.  I am a 1975 graduate of Flowing Wells High School. 

While raising my children I was involved with the Parent Teacher Organization.  In the 1980’s I was PTO President of Laguna Elementary.  I also worked to help pass a bond for teacher’s salary increase.

In 1986 I graduated from the University of Arizona with a Bachelor of Science in Rehabilitation from the College of Education.  At this time I also worked with Barbara Nason at the Flowing Wells Community Effort Council.

As a former Social Worker in various areas such as Juvenile Court, Child Protective Services and several more, I feel I have a good sense of the psycho/social needs of the students in the Flowing Wells School District.

Having grown up with hard-working, middle class parents, I learned that if you work hard enough you can do anything.  I consider myself to be an ideal realist; I believe “all” students have strengths.  Every Child and young person has the right to a quality, safe, inspiring education.

In 2001, I returned to School and received a Certification in Elementary Education K-8th.  I have taught in both charter and public school systems.  During the last two years I have substitute taught for the Flowing Wells School District and worked in the Project Star Program during the past two summers.

I have served on more than one reunion committee and throughout the years I have participated in several community fundraisers.  I now serve as an appointed officer of a philanthropic organization for disabled children.  I am currently the Area Leader of Neighborhood Watch and employed as a long term substitute Special Education Teacher.

As a Board Member, I would like to see the mentor/business partnerships expand in the areas of blue collar, law enforcement and service industries.  In order for young people to become responsible, compassionate citizens.  It is important that students have the opportunities to job shadow the various industries in our area. 

     I would like to conclude by saying that I feel that I bring a wealth of  knowledge to the district, a true concern to improve all areas of education and to adapt our school district to meet the needs of our local community for the 21st Century.  As a member of the Governing Board of Flowing Wells School District we need to ensure that our students receive an education that meets the needs of our city, state, country and industries for the United States of the future
 

Me quiero presentar, soy Bobbi L. Patterson. Me encanta presentarme como candidata al puesto elegido de miembro de la Junta Directiva Escolar de Flowing Wells. Es mi objetivo representar no solamente a los constituyentes y alumnos del Distrito Escolar de Flowing Wells, sino también a los educadores profesionales.

Quisiera darles una biografía breve. Soy originaria de Tucson y me crié en el Distrito Escolar de Flowing Wells. También les crié a mis dos hijos en el Distrito Escolar de Flowing Wells. Soy graduada de la Escuela Superior de Flowing Wells de 1975.

Mientras criaba a mis hijos, me involucré con la Organización de Padres y Maestros. En los 1980 fui presidente de la Organización de Padres y Maestros de la escuela primaria Laguna. También trabajé para ayudar a aprobar un bono para aumentar los salarios de los maestros.

En 1986 me gradué de la Universidad de Arizona con un título en ciencias de la rehabilitación de la Facultad de Educación. En esos momentos trabajaba con Barbara Nason en el Consejo de Esfuerzos de la Comunidad de Flowing Wells.

Como anterior trabajadora social en varios lugares como el Tribunal de Jóvenes, Servicios de Protección de Niños y muchos más, creo que tengo una buena idea de las necesidades psico-sociales de los alumnos en el Distrito Escolar de Flowing Wells.

Como me crié con padres trabajadores de clase media, aprendí que si uno trabaja lo suficiente puede hacer cualquier cosa. Me considero una realista ideal. Creo que “todos” los alumnos tienen sus puntos fuertes. Cada niño y joven tiene el derecho de una educación de calidad, segura e inspirante.

En 2001, volví a la escuela y recibí un certificado en educación primaria de kínder hasta el grado 8. He enseñado en los sistemas escolares privados y públicos. Durante los últimos dos años he sido maestra sustituta en el Distrito Escolar de Flowing Wells y trabajé en el Programa Proyecto Estrella durante los últimos dos veranos.

He participado en más de un comité de reuniones y a través de los años he participado en varios eventos para recaudar fondos para la comunidad. Ahora soy oficial nombrado de una organización filantrópica para niños discapacitados. Actualmente soy la Líder de la Zona para Neighborhood Watch, y tengo empleo a largo plazo como maestra sustituta de educación especial.

Como miembro de la Junta Directiva, me gustaría que se aumentaran las colaboraciones de mentores/comercios en las áreas de la clase obrera, ejecución de la ley e industrias de servicio. Para que los jóvenes sean ciudadanos responsables y comprensivos. Es importante que los alumnos tengan oportunidades para seguir de cerca las industrias variadas de nuestra zona.

Me despido diciendo que opino que traigo una riqueza de conocimientos al distrito, una preocupación verdadera por mejorar todas las áreas de la educación y adaptar el distrito escolar a las necesidades de la comunidad local en el siglo 21. Como miembro de la Junta Directiva del Distrito Escolar de Flowing Wells, necesitamos asegurar que nuestros alumnos reciban una educación que cumple las necesidades de nuestra ciudad, estado, país e industrias para los Estados Unidos del futuro.